आत्मकेंद्रित - उपेक्षित नहीं किया जाना चाहिए

ऑटिज्म, या ऑटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर (एएसडी), सामाजिक कौशल, दोहराए जाने वाले व्यवहार, भाषण और अशाब्दिक संचार के साथ चुनौतियों की विशेषता स्थितियों की एक विस्तृत श्रृंखला को संदर्भित करता है। रोग नियंत्रण केंद्र के अनुसार, संयुक्त राज्य अमेरिका में आज ऑटिज्म 59 बच्चों में अनुमानित 1 को प्रभावित करता है।

हम जानते हैं कि एक आत्मकेंद्रित नहीं है, लेकिन कई उपप्रकार हैं, जिनमें से अधिकांश आनुवंशिक और पर्यावरणीय कारकों के संयोजन से प्रभावित हैं। क्योंकि आत्मकेंद्रित एक स्पेक्ट्रम विकार है, आत्मकेंद्रित के साथ प्रत्येक व्यक्ति की ताकत और चुनौतियों का एक अलग सेट है। जिन तरीकों से ऑटिज्म से पीड़ित लोग सीखते हैं, सोचते हैं और समस्या-समाधान अत्यधिक कुशल से गंभीर रूप से विकलांग लोगों तक हो सकते हैं। एएसडी वाले कुछ लोगों को अपने दैनिक जीवन में महत्वपूर्ण समर्थन की आवश्यकता हो सकती है, जबकि अन्य को कम समर्थन की आवश्यकता हो सकती है और कुछ मामलों में, पूरी तरह से स्वतंत्र रूप से रहते हैं।

कई कारक आत्मकेंद्रित के विकास को प्रभावित कर सकते हैं, और यह अक्सर संवेदी संवेदनाओं और चिकित्सीय मुद्दों जैसे गैस्ट्रोइंटेस्टाइनल (जीआई) विकार, दौरे या नींद संबंधी विकार के साथ-साथ मानसिक स्वास्थ्य चुनौतियों जैसे चिंता, अवसाद और ध्यान मुद्दों के साथ होता है।

कुछ बच्चे प्रारंभिक अवस्था में आत्मकेंद्रित स्पेक्ट्रम विकार के लक्षण दिखाते हैं, जैसे आंखों का कम संपर्क, उनके नाम की प्रतिक्रिया में कमी या देखभाल करने वालों के प्रति उदासीनता। अन्य बच्चे सामान्य रूप से जीवन के पहले कुछ महीनों या वर्षों के लिए विकसित हो सकते हैं, लेकिन फिर अचानक वापस आ जाते हैं या आक्रामक हो जाते हैं या भाषा कौशल खो देते हैं। लक्षण आमतौर पर 2 साल की उम्र तक देखे जाते हैं।

ऑटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर से पीड़ित प्रत्येक बच्चे में व्यवहार का एक अनूठा पैटर्न और गंभीरता का स्तर होता है - कम कामकाज से लेकर उच्च कामकाज तक।

ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकार वाले कुछ बच्चों को सीखने में कठिनाई होती है, और कुछ में सामान्य बुद्धि से कम के लक्षण होते हैं। विकार वाले अन्य बच्चों में सामान्य से उच्च बुद्धिमत्ता होती है - वे जल्दी सीखते हैं, फिर भी उन्हें रोजमर्रा की जिंदगी में जो कुछ भी पता है उसे संवाद करने और लागू करने में परेशानी होती है और सामाजिक परिस्थितियों से तालमेल बिठाना पड़ता है।

प्रत्येक बच्चे में लक्षणों के अनूठे मिश्रण के कारण, कभी-कभी गंभीरता निर्धारित करना मुश्किल हो सकता है। यह आम तौर पर हानि के स्तर पर आधारित होता है और वे कैसे कार्य करने की क्षमता को प्रभावित करते हैं।

ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकार का कोई एक ज्ञात कारण नहीं है। विकार की जटिलता को देखते हुए, और यह तथ्य कि लक्षण और गंभीरता भिन्न होती है, संभवतः कई कारण हैं। आनुवांशिकी और पर्यावरण दोनों एक भूमिका निभा सकते हैं।

जेनेटिक्स। ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकार में कई अलग-अलग जीन शामिल होते दिखाई देते हैं। कुछ बच्चों के लिए, ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकार एक आनुवंशिक विकार से जुड़ा हो सकता है, जैसे कि रिट्ट सिंड्रोम या नाजुक एक्स सिंड्रोम। अन्य बच्चों के लिए, आनुवंशिक परिवर्तन (उत्परिवर्तन) आत्मकेंद्रित स्पेक्ट्रम विकार के जोखिम को बढ़ा सकते हैं। फिर भी अन्य जीन मस्तिष्क के विकास को प्रभावित कर सकते हैं या जिस तरह से मस्तिष्क कोशिकाएं संचार करती हैं, या वे लक्षणों की गंभीरता को निर्धारित कर सकती हैं। कुछ आनुवंशिक परिवर्तन विरासत में मिले हुए प्रतीत होते हैं, जबकि अन्य अनायास होते हैं।

पर्यावरणीय कारक। शोधकर्ता वर्तमान में यह पता लगा रहे हैं कि क्या वायरल संक्रमण, दवाओं या गर्भावस्था के दौरान जटिलताओं जैसे कारक या वायु प्रदूषक ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकार को ट्रिगर करने में भूमिका निभाते हैं।

ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकार को रोकने का कोई तरीका नहीं है, लेकिन उपचार के विकल्प हैं। प्रारंभिक निदान और हस्तक्षेप सबसे अधिक सहायक है और व्यवहार, कौशल और भाषा के विकास में सुधार कर सकता है। हालाँकि, किसी भी उम्र में हस्तक्षेप मददगार होता है। हालांकि बच्चे आमतौर पर ऑटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर के लक्षणों को आगे नहीं बढ़ाते हैं, लेकिन वे अच्छी तरह से काम करना सीख सकते हैं।